Professor Mohamad Fares.
Módulo 02 - Tecnologias Digitais e Prática Docente

O Módulo 2 aprofunda a integração das tecnologias digitais ao planejamento, à mediação e à condução das aulas. As videoaulas destacam que o uso de recursos tecnológicos deve partir dos objetivos de aprendizagem, das estratégias pedagógicas e das necessidades reais da turma, evitando a utilização de ferramentas apenas pela novidade.

Ao longo do módulo, são abordados critérios para escolher recursos digitais, planejar atividades, organizar a participação dos estudantes e manter a intencionalidade pedagógica mesmo diante de limitações técnicas. A proposta é fortalecer práticas docentes mais organizadas, participativas e alinhadas à realidade da escola pública.

  • Intenção Pedagógica
  • Planejamento Digital
  • Mediação Docente
  • Condução Da Aula
Aula 01

Aula 02

Aula 03

Aula 04

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Metodologias Ativas e Inovação

No Módulo 3, serão abordadas estratégias pedagógicas voltadas ao protagonismo estudantil, à autonomia e à inovação, com foco em práticas ativas, colaborativas e intencionalmente planejadas.

List

Aprendizagem Ativa E Protagonismo Estudantil

Princípios das metodologias ativas e valorização do estudante como sujeito do processo de aprendizagem.

List

Projetos, Resolução De Problemas E Colaboração

Práticas investigativas e colaborativas como caminhos para a inovação pedagógica.

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Sala De Aula Invertida E Ensino Híbrido

Estratégias que articulam momentos presenciais e digitais para ampliar engajamento e autonomia.

List

Inovação Pedagógica Com Intencionalidade

Reflexão sobre a diferença entre inovação superficial e inovação com sentido educativo.

Realização & Apoio

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